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罗家乐首先就发表了自己的意见，周子航点了点头，继续看下去。
校长跟高强的谈话，教室里老师跟学生们一番相互感谢，氛围非常好。
不过对于这一点，周子航有不同的看法。
“这里得修改，90后不会做这么脑残的事情，我们毕业不去捉弄老师就是万幸了，还会专门排练这样的一番话？得改。”
知道这个时候，罗家乐才明白过来，道：“子航你的意思是，这个剧本要符合90后的行为模式？这是不是有点...”
周子航微微一笑，按下暂停，说道：“你是不是想说，这违反了奋斗这部小说的核心价值观？”
“难道不是吗？要知道这部电视，主要讲述的，就是80后青年奋斗的历程。”
“那么我问你，现在毕业的，是90后多，还是80多？一个国家的制度要根据时代的变化而变化，小说不应该是这样吗？”
周子航说道这里，不顾罗家乐的思考，继续道：“而且随着网络时代的到来，这样的所谓正能量根本不是主流，我们要的是反应真实社会的东西，而不是********。”
“那按照你的意思，陆涛这个主角也要修改？毕竟他太顺了。”
至于这一点，周子航可不是这样认为。
“这个不需要，目前国内富二代本来就数量多，而且并不是所有二代都是败家子，也有努力的人。陆涛就是这样的人。”
“陆涛，向南，华子三个字，不仅仅是三个人，是三个阶层。陆涛有家里背景，一入社会就是项目主设计，是项目工程师。而向南呢？他老爸是国家单位的，有一定的关系，所以是白领。华子则不同，家里什么都没有，所以是小到。”
听着这番言论，罗家乐对周子航有点刮目相看了。
他实在想不到，对于这一点，周子航会这么理解。
而周子航的话还没说完。
“这部电视剧，三个男主人公，辐射是全社会所有阶层。而不是单一的什么凤凰男的奋斗，不是什么灰姑娘的奋斗，不是什么贫农子弟的奋斗。”
为什么电视播出之后，很多人说向南跟华子比较真实，而陆涛太假呢？
因为这个社会就是这样，中阶层人往往很多，而类似陆涛这样的二代非常少。
代入点不同，自然感受就不一样。
罗家乐听着周子航一番话，顿时有点愣住了。
“子航，我佩服你，不然你是导演系呢。果然有大局观。”
“这个就先不说了，关于教室这一幕得改，你有什么想法没？”
罗家乐此时想起了自己毕业的时候，导师在上面描述社会，而自己在下面玩手机。
顿时眼睛一亮，说道：“可以这样，上面老师在说不改，而主角在下面玩手机，使用聊天工具或者是手机游戏。给出一个镜头！”
“这样还不够，不过玩手机这点不错，不如这样，结合网络这个点，把老师说的话，跟主角手机屏幕上的网页或者贴吧页面作出对比。无言中表达老师在说一些大话空话，你觉得怎么样？”
罗家乐眼睛一亮，拍手道：“妙阿！加入一些段子，肯定会有笑点。”
说着，罗家乐拿起笔在纸上记下了这一点。
视频继续播放，两人讨论也不断出现。
一旦有了自己感兴趣的事情，总会很投入。
周子航跟罗家乐就是这样，可谓是废寝忘食。
接下来的几天，两人要么在电脑旁看着视频，时而翻看原著，讨论着可改编的点。
足足用了三天，才把一部30多集的电视剧看完。
而罗家乐的笔记本上，挤满了文字。
两人看着这几天的成果，成就感激增，干劲也十足。
而接下来，就交给罗家乐了，基本的编写毕竟他是专业的，而周子航只是略懂皮毛。
不过两人还是一起商量，因为有很多画面感的东西，周子航还是要把控的。
终于，在半个月之后，由罗家乐跟周子航共同完成的第一个剧本--《奋斗》完成了，这是他们的第一步。
也是周子航最重要的一步。